幼儿园大班数学教案《正方形二等分》含反思
只用纸来等分，以现阶段幼儿的年龄特点所致，比较精确的二等分方法只有对角和对边折两种，运用学具，抓住学具有洞洞点的特点，可以让幼儿进一步尝试以各种折线为中心线进行正方形的二等分，并且能够保证精确性。
活动延伸：把正方形的纸对折能分成大小相同的两等分，那么我们要把它分成四等分或者八等分要怎样分呢，请幼儿凭自己的思维能力选择方法。
大班图形等分数学教案篇一：大班数学《等分》的教学反思 上一个学期，我组织一节大班的数学《学习二等分》。首先我的设计意图是：二分是大班关于“等分”的重要内容，把一份整体分成一样多的两份就叫做二等分。
幼儿园大班数学活动教案《二等分》2 活动目标 让幼儿尝试在操作过程中将一个物体等分成两份，知道部分小于整体，整体大于部分。 鼓励幼儿用(目测、计量、数数、折叠)等多种方法大胆去尝试、探索二等份的多种分法。
下面是我整理的大班数学活动：《等分》教学反思希望对大家有所帮助。
(2)幼儿；自由操作，教师重点指导天平秤量、实物分法等。第一组：圆形、三角形、正方形、剪刀。第二组：毛线、彩带、吸管、尺、剪刀。第三组：硬币、蚕豆、雪花片等。第四组：量杯、水。
幼儿园数学什么叫等分
1、你好，等分的含义就是将东西平均分成若干份，并且保证每一份都是相同的，等分常见的形式有二等分、三等分、四等分等。等分就是等量划分，另外等分也是把一个物体或者数量等分成几份的一种解题方法。
2、就是把一些东西平均分成几份，每一份都相等的。其形式有等分平面图形、等分几何体和有规则的物体，幼儿园主要学习的是二等分和四等分。
3、该分数的意思是在数学中通常指的是等分线段，即将一个线段分成若干等分的长度。在数学中，等分线段的概念通常与比例、中点和相似等概念相关联。例如，如果两条线段互相平行且长度相等，那么两条线段就被称为“相似”。
4、上一个学期，我组织一节大班的数学《学习二等分》。首先我的设计意图是：二分是大班关于“等分”的重要内容，把一份整体分成一样多的两份就叫做二等分。
5、使幼儿里四等分的含义：四等分后的每份是一样大的，并能比较整体与部分的关系。 探索不同的物体、材料的四等分方法，发展幼儿的观察力和尝试能力，提高解决实际问题的能力。
6、大班数学课教案《四等分》1 设计意图 本活动是根据《幼儿园教育指导纲要》指出：引导幼儿对周围环境中的数、量、形、物体、空间、时间等等现象发生兴趣。为此，就让幼儿通过游戏、操作、探索来对形体进行等分。
幼儿园教案
1、幼儿园教案 篇1 设计意图： 图形在孩子们现实生活中到处可见，世界上各种物体都是由各种形状和它们的变体而构成。小班的时候，孩子们就认识了圆形、三角形和正方形、长方形。
2、幼儿园教案 篇1 活动目标： 理解童话的情节，知道小猪勤劳憨厚，狐狸狡猾、懒惰。 通过倾听故事及讨论的方式，尝试根据故事情节的发展续编故事。 知道通过劳动才能获得自己想要得东西。 活动准备： 又红有大的漂亮苹果。
3、幼儿园教学活动教案篇1 活动目标： 引导幼儿运用各种感官认识茶叶并观察泡茶叶时茶叶的变化，激发幼儿探索欲望。 通过课件，了解中国的茶文化，培养幼儿对中国文化的亲近感。
4、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。 活动准备： 卡通数字1——3。
学前教育教案经典范文大全
学前教育教案经典范文大全(一) 教学目标 观察秋天的景色以及秋天的画面，感知彩色的树叶在风中纷飞的景象。 学习儿歌，能有表情地朗诵儿歌。 乐意到大自然中去，进一步萌发热爱大自然的情感。
学前教育教案设计范文大全(一) 教学目标 能通过看、听、摸等观察方法积极发现运动后身体的变化。 学习运动前后保护身体的方法。 喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。 锻炼平衡能力及快速反应能力。
幼儿园教案-2000字篇1 【教学目标】在认识红、黄、蓝三种颜色的基础上，进一步认识间色：橙、绿、紫三种颜色。并知道这三种颜色都是由原色调配出来的。培养幼儿对学习色彩的兴趣，为学习调配颜色打基础。
展开全部 幼儿园教案模板篇1 活动意图： 幼儿通过两年的体能开发，基本掌握了走、跑、跳、钻、爬等动作技能。 活动目标： 通过玩梯子，发现梯子的玩法，培养幼儿的尝试精神。
学前班教案范例大全 活动目标： 在学习和实践活动中，让幼儿感受有朋友的快乐。 培养幼儿的语言、交往、合作及协调能力。 幼儿初步学习用正确的方法处理朋友间的矛盾。 活动准备： 知识准备：熟悉并会表演《拉拉勾》。
幼儿园中班学习二等分数学教案
1、设计二等分的数学活动要注重幼儿原有的经验，充分发挥幼儿的能动性，让幼儿自主探索对不同形状物体进行二等分的方法，在新要求与旧经验的交织中，实现认知的平衡，获得发展。
2、通过操作活动让幼儿感知许多物体(图形)可以分成二等分、四等分，感知整体与部分的关系。 探索图形等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣。 引发幼儿学习的兴趣。 让幼儿懂得简单的数学道理。
3、⒉组织幼儿讨论，等充分表达意见后，教师边讲解边演示，让幼儿注意观察，⒊把一个东西边对边对折，剪成一样大小的两份，叫二等分。使幼儿感知二等分的含义。
二等分幼儿园数学教案设计
1、以下是我为大家整理的幼儿园大班数学活动教案《二等分》，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班数学活动教案《二等分》1 (一)活动目标： 尝试将一个物体分成相等的两份，知道部分小于整体，整体大于部分。
2、幼：是的。尝试用我们刚学过的方法把他们分成二等分，把剪下的1个等分还原到操作卡上的各种图形问：你们发现了什么？小结：整体由部分组成，整体大于部分。在二等分的基础上，发放圆形材料探索四等分的方法。
3、在活动中通过操作、探索、观察、比较，掌握二等分的方法，在学习和探索中引导幼儿由浅入深，学习从不同角度、不同方向思考问题，能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题，培养幼儿对数学活动的兴趣。
