吸氧的健康教育,吸氧的健康教育指导

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于吸氧的健康教育的问题,于是小编就整理了3个相关介绍吸氧的健康教育的解答,让我们一起看看吧。

1级护理的指征和护理要求?

1级护理的指征:病人病情危重,需要随时抢救,二类以上手术后的,硬膜外麻醉、全麻术后,病人生命体征不平稳,需要严密监测。

吸氧的健康教育,吸氧的健康教育指导

1级护理要求:病人绝对卧床休息,严密监测生命体征,必要时给予输氧 ,每一小时巡视病房一次,给予翻身护理,每天二次以上口腔护理、皮肤护理、头发护理,根据病情需要给予对应的治疗。

一级护理的指征:病情危重,需要绝对卧床休息,生活不能自理,各种大手术前期,大出血,感染,休克,昏迷,子痫,瘫痪,高热烧伤等患者。护理要求:

1.密切观察病情变化,一小时巡视一次,做好护理记录;

2.落实各种治疗和护理措施;

3.做好基础护理,预防护理并发症;

4.做好心理护理和健康教育。

120护士应掌握的急救技术和技能?

以急诊科护理人员为单位,使每位护理人员都经过严格的急救知识、急救技能和管理知识的培训.结果近2年,护理人员都能很好地应对本科室发生的突发事件,既使病人在最短时间内得到及时准确的救治,又提高了护理质量和护理人员的急救水平,获得了良好的经济效益和社会效益.结论急诊护理人员要具备过硬的急救技术、急救知识和较好的协调管理能力,才能很好地完成急救护理工作适应目前医疗的需要 护士应具备哪些素质------ 1 . 心理素质 2 .专业技术方面的素质:(1)有扎实的专业理论知识。

(2)有娴熟的护理操作技能。。

(3)掌握急救技术和设备的使用.。

(4)具有高度的责任心(5)具有敏锐的观察力,善于捕捉有用的信息;有丰富的想象力,勇于技术创新。

3 .职业道德方面的素质:护士是白衣天使,救死扶伤是其工作职责,因此应具有良好的职业道德。

4 . 身体素质 5 .文化仪表方面的素质 6 .健康教育的义务宣传员

1、熟练掌握迎接救护车流程和分诊技巧。

2、掌握常见疾病的急救流程和病情观察,如心跳骤停、急性中毒。

3、熟练掌握基础操作,如:氧疗、输血、各种注射等。

4、熟练掌握急救护理技能,如:心肺复苏术、简易呼吸器、心电监护、心电图、等。

5、掌握常见急救配合,如:气管插管或切开、深静脉穿刺等。

6、熟悉常见急救药物的作用、剂量。

7、掌握无菌技术和消毒隔离技术。

8、掌握抢救记录的书写和急诊电脑操作。

防溺水安全手册怎么做?

1.

防溺水"六个不”不私自下水游泳不擅自与他人结伴游泳不在无家长或教师带领的情况下游泳不到无安全设施、无救援人员的水域游泳不到不熟悉的水域游泳不熟悉水性的学生不擅自下水施救

2.

防溺水安全须知不要独自一人外出游泳,也不要到不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳,更不要私自到江、河、湖、水库等地游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境要了解清楚。若有危险警告,则不能在此游泳。要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全。

3.

遇到抽筋怎么办?

对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止。

若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

到此,以上就是小编对于吸氧的健康教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于吸氧的健康教育的3点解答对大家有用。